R.S.D.D.M.

GRUPPO di RICERCA e SPERIMENTAZIONE in DIDATTICA e DIVULGAZIONE  della MATEMATICA


margherita francini


R ricerca          
R divulgazione    

 

 

 

    2007

 

 

articoli di ricerca e

diffusione 

  R

Le competenze dei bambini di prima elementare: un approccio all’aritmetica

(con L. Baldazzi, L. Cottino, E. Dal Corso, B. D’Amore, M.I. Fandiņo Pinilla,  R. Fusinato, C. Gualandi, G. Liverani, F. Magalotti, A. M. Maraldi, I. Marazzani, A. R. Monaco, G. Pacciani, A. Ponti, L. Prosdocimi, C. Stella, A. Traverso, N. Vecchi)

In: Marazzani I. (ed.) (2007). I numeri grandi. Trento: Erickson. 19-56. ISBN: 978-88-6137-054-8.

 

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      2004  
    R

Le competenze dei bambini di prima elementare: un approccio all'aritmetica

(con L. Baldazzi, L. Cottino, B. D'Amore, E. Dal Corso, M. I. Fandiņo Pinilla, R. Fusinato, C. Gualandi, G. Liverani, F. Magalotti, A. M. Maraldi, I. Marazzani, A. R. Monaco, G. Pacciani, A. Ponti, L. Prosdocimi, C. Stella, A. Traverso, N. Vecchi)

La matematica e la sua didattica, 1, 47-95

 

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      2002  
    R

Uguale č un segno di relazione o un indicatore di procedura?

L'insegnamento della matematica e delle scienze integrate. 25, 3, 255-270

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