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R.S.D.D.M. GRUPPO di RICERCA e SPERIMENTAZIONE in DIDATTICA e DIVULGAZIONE della MATEMATICA
Dottorati di Ricerca |
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Silvia Sbaragli (2004) Le convinzioni degli insegnanti sull’infinito matematico Tesi di Dottorato di ricerca. Università Komenského di Bratislava, Slovacchia. Direttore Ivan Treskansky, advisor Bruno D’Amore. Pubblicata sulla rivista GRIM (Gruppo di Ricerca sull’Insegnamento delle Matematiche) [Università di Palermo, Italia] in italiano e in inglese nel sito: http://math.unipa.it/~grim/tesi_it.htm.
Martha Isabel Fandiño Pinilla (2006) Fractions, conceptual and didactical aspects Tesi di dottorato di ricerca. Università Filosofo Costantino, Nitra, Slovacchia. Pubblicata sulla rivista GRIM (Gruppo di Ricerca sull’Insegnamento delle Matematiche) [Università di Palermo, Italia] http://math.unipa.it/~grim/tesi_it.htm
Bruno D'Amore (2006) Concepts, objects, semiotic and meaning. Investigacions of the concept’s construction in mathematical learning Tesi di dottorato di ricerca, Università Costantino Filosofo, Nitra, Slovacchia. Pubblicata sulla rivista GRIM (Gruppo di Ricerca sull’Insegnamento delle Matematiche) [Università di Palermo, Italia]. http://math.unipa.it/~grim/tesi_it.htm
Dottorati ufficialmente in corso
Giorgio Santi
Dottorato in Storia e Didattica
delle Matematiche della Fisica e della Chimica - Università di Palermo
Il ruolo della semiotica nella concettualizzazione in matematica: aspetti
epistemologici e didattici
Maria Chiara Sangiorgi Univerdidad de Alicante, Spagna
Titolo:
"Laboratorio de matemáticas cómo contexto
para analizar la influencia
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