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Aspetti matematici del Sistema di Posizionamento Globale GPS (LI)
Responsabile Prof. Rüdiger Achilles
Attraverso l'esempio della navigazione satellitare questo laboratorio si propone di far vedere che la matematica è utile e in continuo sviluppo. Poiché il GPS è un sistema molto complesso, gli insegnanti sceglieranno tra molteplici problemi algebrici e geometrici quelli adatti alle loro classi e gli studenti saranno coinvolti in sperimentazioni, calcoli e studi, quali trovare e capire coordinate in Google Maps, calcolare distanze, generare ed esplorare numeri pseudo-casuali, studiare campi con 2^n elementi, trovare polinomi irriducibili sul campo con due elementi.